2021 год ознаменован выдающейся датой – 200-летием со дня рождения великого русского поэта Н.А.Некрасова. Выдающийся вклад великого поэта и гражданина в отечественную культуру отмечен в Указе Президента России В.В.Путина от 28.06.2016 г. “О праздновании 200-летия со дня рождения Н.А.Некрасова”.
Николай Алексеевич Некрасов – известный русский поэт, прозаик, критик, издатель XIX столетия. Литературная деятельность Некрасова способствовала развитию русского литературного языка. В своих сочинениях он использовал, как фольклорные традиции, так и новые речевые элементы. Поэт считается новатором в области литературных жанров. Его народные, сатирические поэмы стали важным вкладом в золотой фонд русской литературы.
Ранние годы
Николай Алексеевич Некрасов родился 10 декабря (по старому стилю — 28 ноября) 1821 года в Винницком уезде Подольской губернии в городе Немирове, где в то время квартировал полк, в котором служил его отец — поручик и зажиточный помещик Ярославской губернии Алексей Сергеевич Некрасов.
Матерью поэта была дочь богатого арендатора Херсонской губернии Елена Андреевна Закревская, вышедшая замуж за кутилу Некрасова вопреки воле своих родителей. Мать Николай Алексеевич любил, чего не скажешь об отце, который, по его мнению, был классическим тираном-крепостником. Можно сказать, что поведение отца и нежелание быть похожим на него сделало творчества Некрасова таким, каким мы его знаем.
Образование
Когда Некрасову было 11 лет, его отдали учиться в ярославскую гимназию. Там он пробыл до 5 класса. В 1838 году отец отправил 17-летнего сына в Санкт-Петербург для поступления в дворянский полк. Однако Николай не разделял мечту отца о военной карьере. Повстречав приятеля с гимназии, который стал студентом, он тоже захотел учиться. Поэтому Некрасов нарушает приказ отца и пробует поступить в Петербургский университет, но безуспешно. Он становится вольнослушателем лекций. Строгий отец не прощает сына и перестает его обеспечивать деньгами. Юный Некрасов теперь вынужден бороться за выживание. Почти все время он тратил на поиски заработка. Случайно он нашёл способ заработать – писал прошения за гроши.
Творчество
Прожив самостоятельно несколько лет в нужде, Некрасов понемногу стал из нее выбираться при помощи литературного таланта. Он давал частные уроки, печатал небольшие статьи в периодических изданиях. Первые успехи вдохновили юношу — и он всерьез задумывается о литературной деятельности: пробует себя в поэзии и прозе. В 1840 году при поддержке товарищей Некрасов выпускает первую книгу под названием «Мечты и звуки». Стихи были явным подражанием романтическим произведениям знаменитых поэтов. Не только критики, но и читатели не восприняли всерьез поэтический дебют Некрасова. Это огорчило Николая так, что он сам скупал свои книги, чтобы уничтожить, как сделал когда-то знаменитый Гоголь.
В 1847-1866 гг. Некрасов был издателем и редактором журнала “Современник”, в котором работали лучшие литераторы того времени. Работая в «Современнике», Некрасов выпускает несколько сборников своих стихотворений. Произведения «Крестьянские дети», «Коробейники» приносят ему широкую известность.
Основные произведения
Некрасов провёл своё детство в селе Грешнево, в родовом имении отца, где рос вместе с детьми крепостных крестьян. Поэт всегда вспоминал, что друзья относились к нему не как к молодому барину, а как к обычному мальчишке, с которым они вместе ходили в лес за грибами, плавали в реке и даже устраивали кулачные бои… Поэтому уже в 40 лет, полный тёплых воспоминаний о счастливом детстве, Некрасов написал большое стихотворение «Крестьянские дети», в котором не только восхищался маленькими озорниками, но и с сочувствием говорил о тяжёлой жизни крестьян.
Поэму «Мороз, Красный нос» современники называли едва ли не самым трогательным произведением автора. Её он посвятил своей любимой сестре Анне, к которой был очень привязан. На первый взгляд «Мороз, Красный нос» кажется детской сказкой, но на самом деле это рассказ о суровой жизни крестьянской семьи. И в первую очередь это история о силе русской женщины, на плечах которой лежит забота о семье, воспитание детей, работа по дому, работа в поле. На примере главной героини поэмы, крестьянки Дарьи, Некрасов постарался показать лучшие черты женщины-славянки.
Стихотворение «Дедушка Мазай и зайцы» основано на реальных событиях, которые произошли в Вятской губернии. Некрасов описал наводнение, случившееся в 1869 году в слободе Дымково. Оказывается, бедствие было полной неожиданностью для местных жителей: за каких-то 2-3 часа погибло почти всё поголовье кроликов, которыми так славились хозяйства. Лишь один дед по имени Мазай Таранов до последнего боролся со стихией, пытаясь спасти любимого кролика. К счастью, его усилия были вознаграждены, и на вторые сутки ему удалось разыскать своего любимца. А через некоторое время в «Санкт-Петербургских ведомостях» появилась заметка «Мясозаводчик Мазай Таранов спас зайцев», которая и послужила исходным материалом для знаменитого стихотворения Некрасова.
«Русские женщины» — одно из самых знаменитых произведений, посвящённых трагическому подвигу жён декабристов, отправившихся за своими мужьями на сибирскую каторгу. В поэме Некрасова княгини Трубецкая и Волконская стали настоящим символом любви, преданности, верности и жертвенности. Однако критики и читатели по-разному встретили «Русских женщин». Но и это не повлияло на интерес автора к теме декабристок, он хотел написать третью часть, чтобы познакомить читателей с историей графини Александры Муравьёвой. Однако этот замысел так и остался не осуществлённым.
Последнее и в то же время ключевое произведение в творчестве Некрасова — это поэма-эпопея «Кому на Руси жить хорошо». Её действие происходит сразу после отмены крепостного права. Писатель отправляет своих героев на поиски счастливого человека, а попутно во всех красках описывает тяжёлую жизнь крестьянства. И хотя работа над «народной поэмой» заняла у автора больше 14 лет, он всё равно не успел её закончить. Почувствовав приближение смерти, поэт постарался придать «законченность» четвёртой части «Пир — на весь мир», которая так и осталась последней. А сохранившиеся черновые варианты рукописи говорят о том, что Некрасов успел написать только половину из задуманного.
Некрасов давно хотел иметь свой угол для отдыха и охоты. Поэт собирался 6-7 месяцев проводить в деревне и работать там. Он приобрел имение Карабиха, расположенное недалеко от Ярославля. Усадьба, купленная поэтом у наследников князя Голицына, стояла на высоком холме, с которого хорошо были видны окрестности.
Последние годы жизни Некрасов часто хворал, и выезжать из столицы в Карабиху стало труднее.
Современников поражала сила духа Некрасова. В 1875г. у поэта обнаружили рак кишечника. В мучительные годы перед смертью он пишет «Последние песни» – цикл стихотворений, который поэт посвятил своей супруге и последней любви Зинаиде Николаевне Некрасовой. Уже обреченный и зная об этом, он находит в себе силы заниматься делами «Отечественных записок».
Смерть пришла вечером 27 декабря 1877г. (8 января 1878 г. по новому стилю).
ЖИЗНЬ И ТВОРЧЕСТВО
Сайт “Николай Алексеевич Некрасов”
Страница на Википедии
Страница на портале “Культура РФ”
Страница на сайте Lib.ru: собрание сочинений
Страница на сайте “Некрасовки”
Книга К.И.Чуковского «Мастерство Некрасова»
Книга Н.Скатова «Некрасов» (ЖЗЛ)
Глава из романа М.С. Макеева «Николай Некрасов» (ЖЗЛ)
О великом русском поэте Н. А. Некрасове – в раритетах Президентской библиотеки
МУЗЕИ
Музей появился в 1999 году и стал первым в Ярославской области интерактивным литературным музеем для самых юных посетителей — детей от 5 до 12 лет. Сюжетная линия экспозиции строится на основе цикла стихотворений Н.А. Некрасова, вошедших в сборник «Русским детям». Музей интерактивный. Юные посетители принимают активное участие в самых разнообразных событиях: спасают зайцев вместе с дедом Мазаем, на сельской ярмарке знакомятся с дядюшкой Яковом, помогают сиротке Феклуше приобрести букварь, участвуют в организации школы для крестьянских ребятишек.
Последние годы жизни и творчества Николая Алексеевича Некрасова связаны с Чудовской землей. Сюда он приезжал отдохнуть от городских забот и тревог, побродить по лесам с ружьем, пообщаться с простым русским человеком. Юных посетителей музея ждет интерактивная познавательная программа «В гости к дедушке Мазаю». У ворот усадьбы их гостей встречает дедушка Мазай, заглавный герой знаменитой поэмы. Он предлагает посетить охотничий домик писателя и стать учениками Некрасовской школы.
Экспозиция музея рассказывает о жизни и творчестве Н.А. Некрасова и его современников. В квартире поэта находилась редакция лучших русских журналов 2-ой половины XIX века: “Современника”, задуманного и издававшегося еще Пушкиным, и “Отечественных записок”. Основные экскурсии: «Обзорная экскурсия по мемориальному Музею-квартире Н.А. Некрасова», «Некрасов в Петербурге», “Современник” и “Отечественные записки” – самые интересные и читаемые журналы», «Окружение Некрасова в журналистской среде», «Личные вещи Некрасова».
ПАМЯТНИКИ
Памятник Н.А.Некрасову в Санкт-Петербурге
Памятник Н.А.Некрасову в Ярославле
Памятник Николаю Некрасову открыли в селе Вятском в Ярославской области
ГОД НЕКРАСОВА
Выставки
Виртуальная выставка «А вот еще изданье…» к 195-летию Н.А. Некрасова
Виртуальная выставка-календарь «Верь, нет милей родных небес!»
Книжно-иллюстративная выставка «С любовью к русскому народу», к 200-летию со дня рождения Некрасова Н. А.
Мероприятия
Игра «Умники и умницы» по творчеству Н.А.Некрасова
Литературный вечер к 195-летию со дня рождения Н. А. Некрасова.
Литературно-музыкальная композиция, посвящённая Н.А.Некрасову
Сценарий брейн-ринга «Некрасовский эрудицион» для учащихся 5-11 классов состоит из 6 блоков: биографический, поэтический, «Кто есть кто?», портретная галерея, теоретический, занимательный.
Внеклассное мероприятие «Некрасов для детей и о детях»
Презентации
Жизнь и творчество Н.А.Некрасова
Биография Н.А. Некрасова
Детям о писателях. Николай Алексеевич Некрасов
Жизнь и судьба. Н.А. Некрасов
Творчество Некрасова как энциклопедия русской жизни: литературный экскурс представлен в форме презентации Воронежской ОУНБ им. И.С. Никитина
Список сценариев
/из журнала «Читаем Учимся Играем»/
Андреева, М. С. «Опять я в деревне…« [Текст] : литературный праздник для детей 3-5-х классов, посвященный 195-летию со дня рождения Н. А. Некрасова / М. С. Андреева, М. П. Короткова // Читаем. Учимся. Играем. — 2001. — № 6. — С. 26-38 : 7 ил. — (Сценарии).
Сценарий праздника, посвященного жизни и творчеству Николая Алексеевича Некрасова.
Ежова, Нина Яковлевна. Я лиру посвятил народу своему [Текст]: / Н. Я. Ежова // Читаем Учимся Играем.— 2006.— № 10.— С. 41–44.
Сценарий к 185-летию со дня рождения Н. А. Некрасова
Зубкова, А. Этот загадочный Некрасов [Текст] 16+ / Алла Зубкова // Смена. — 2015. — № 12. — С. 18-31 : 8 ил. — (Год литературы).
О малоизвестных страницах жизни писателя, разночинца и демократа по убеждениям и истинного барина по вкусам и привычкам.
Карнизова, Н. В. Поэтические сближения: Тютчев и Некрасов [Текст]/ Наталья Владимировна Карнизова // Читаем, учимся, играем. — 2014. — № 2. — С. 62-67 : 17 ил.- (В помощь учителю).
Сценарий интегрированного урока русского языка и литературы о творчестве двух великих писателях
Кирасирова, Любовь Николаевна. Кому живется весело, вольготно на Руси? [Текст]: / Л. Н. Кирасирова // Читаем Учимся Играем.— 2012.— № 6.— С. 82–90.
Театрализованная постановка по мотивам произведений Н. А. Некрасова
Кулакова, Елена Юрьевна. В поисках счастья [Текст] / Е. Ю. Кулакова // Читаем Учимся Играем.— 2016.— № 5.— С. 16–18.
Викторина на знание текста по поэме Н. А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»
Ладушина, Л. Н. Раненое сердце. [Текст] / Лидия Николаевна Ладушина // Читаем Учимся Играем.— 2006.— № 10.— С. 35–40. — (Знаменательные даты — 2006)
Сценарий музыкально-поэтического вечера, к 185-летию со дня рождения Н. А. Некрасова
Макарова, Белла Александровна. «Есть женщины в русских селеньях…» [Текст] / Б. А. Макарова // Читаем Учимся Играем.— 2013.— № 1.— С. 35–39.
Литературно- музыкальный сценарий по мотивам поэм Н.А. Некрасова « Мороз, Красный нос» и « Русские женщины»
Орлова, М.В. Ваше слово, эрудит! /Марина Владимировна Орлова [Текст] //Читаем, учимся, играем. — 2011. — № 8.- С.37 — 41:.ил. — (Знаменательные даты- 2011).
Интеллектуально-творческая игра по произведениям Н.А. Некрасова для учащихся 5-9-х классов.
Перепелица, В. В. «Загадочный человек« [Текст] : 10 декабря 2016 года исполняется 195 лет со дня рождения Николая Алексеевиа Некрасова (1821-1878) / В. В. Перепелица // Читаем, учимся, играем. — 2016. — №9. — С. 6-11 : 4 ил., 1 фот. — (Книга – дар бесценный).
Литературный салон, посвященный неизвестным страницам из жизни писателя Николая Некрасова, для учащихся 7-11-х классов.
Пешкун, Л. Г. Дед Мазай и зайцы» / Любовь Геннадьевна Пешкун [Текст] // Книжки, нотки и игрушки. — 2016. — № 11.- С. 7-9. — («Большая литература для маленьких»).
Сценарий, театрализованного представления посвященного творчеству писателя Н. А. Некрасова.
Сараева, С. Ю. Поистине народный поэт [Текст] / Светлана Юрьевна Сараева // Читаем, учимся, играем. — 2017. — № 5.- С. 46-49 : ил.ил. — (Знаменательные даты- 2017).
Сценарий, посвященный творчеству Н. А. Некрасова.
Юшкова, Е.В. Пленительные образы Некрасова [Текст] / Елена Валерьевна //Читаем, учимся, играем. — 2011. — № 8.- С. 31-37:.ил. — (Знаменательные даты- 2011).
Литературно-музыкальный вечер, посвященный женским образам в поэзии Н. А. Некрасова.
Источник: Библиотека Фадищева
